ユリウス

ユリウス
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4.08

(25件)

対象学年
  • 小1〜6
  • 中1〜3
  • 高1〜3
  • 浪人
授業種別
  • 集団指導
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン学習
  • 家庭教師
  • 映像授業
  • 自立学習

お問い合わせ・無料資料請求

0120-660-755

10:00-20:00(日曜日を除く)

コース・料金

対象学年 小学校1年生~高校3年生
コースの概要と特長

指導者1人が生徒2人を受け持つ“1対2”の指導を行います。指導者が一人ひとりの生徒に講義している間、もう一人の生徒は、指導者からの課題にあわせて問題を演習します。
この講義・演習の繰り返しが、ほどよい緊張感と集中力を与え、知識の定着に最大限の効果を発揮します。
また、個別指導にありがちな教え過ぎによる依存心をなくし、“自学自習の精神”が身につきます。
※ご希望によって1対1の指導もお選びいただけます。

料金 詳しくは塾にお問い合わせください
対象学年 小学校1年生~高校3年生
コースの概要と特長

ユリウスでは、ご家庭と指導者をつなぐ橋渡し役として、学習・進学指導に精通した“専門の家庭教師スタッフ”が各ご家庭を担当します。入会時の「学習相談」では、お子さまの学びの出発点を正確に見極め、お子さまに最適な「学習設計」と「学習計画」を提案します。
また指導開始後には、ご家庭からの学習・進学相談の窓口として、また、指導者へのアドバイザーとして、常にお子さまの学習状況をチェックしていきます。

料金 詳しくは塾にお問い合わせください
対象学年 小学校4年生~小学校6年生
コースの概要と特長

最大12名までの少人数制グループ学習です。良きライバルたちと切磋琢磨しながら学習していきます。集団授業の良さである、他の生徒の意見をふまえた学びを行うことができます。
日能研のNカリキュラムに沿って入試問題を徹底分析、前期・後期に分冊したテキストを使用し、合格力を確かなものにすることができます。

料金 詳しくは塾にお問い合わせください
対象学年 小学校4年生~小学校6年生
コースの概要と特長

最大12名までの少人数制グループ学習です。良きライバルたちと切磋琢磨しながら学習していきます。集団授業の良さである、他の生徒の意見をふまえた学びを行うことができます。
「いかに覚えたか」ではなく「いかにその場で考えられるか」
「自分なりの提案や意見を検査の場で表現できるか」
そのために必要な力は、適性検査の問題を目にしてから
解答を書き終えるまでのプロセスを分析する中で見えてきます。
「認識する」から始まり、「考える」、そして「答える」。
「考える」というプロセスにはさまざまな視点がありますが、
ユリウスではそれを6つに分類し、 構造化しています。

「それぞれの視点ごとに考える」
「いくつかの視点を組み合わせて複合的に考える」
ユリウスはさまざまな視点で、 子どもたちの学びをサポートします。

料金 詳しくは塾にお問い合わせください
対象学年 小学校6年生~中学校3年生
コースの概要と特長

【内申点アップ】公立高校受験においては内申点を上げるために定期テスト対策が欠かせません。学校の授業内容の不明点・疑問点を買いけるし、各教科の理解を深めるべく、定期テストの振り返りを徹底して行います。
【実践力アップ】入試本番に向けて合格に必要な分野別・総合問題に取り組みます。また、弱点分野の徹底強化・会場テスト対応と振り返り指導を行い、様々な問題に対応できる実践力を身につけます。

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対象学年 中学校1年生~高校3年生
コースの概要と特長

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料金 詳しくは塾にお問い合わせください
対象学年 年中~小学校6年生
コースの概要と特長

ガウディアが目指しているのは、中学・高校・大学入試はもちろん、子どもたちが将来、社会に出たときに役立つ“使える力”。変化に対応できる力=使える力

たとえ初めて見る問題でも、持っている知識や考え方を使って、何が問われているか理解し、自分で糸口を見つけて解決すること。

このような、変化する社会に対応できる能力を、私たちは「使える力」と呼んでいます。
使える力は、似たような問題を繰り返すドリルや暗記のような単なる「作業」では身につきません。
これまでの学習教室やプリント教材にはない、新たなしくみとしかけが必要です。

料金 詳しくは塾にお問い合わせください

0120-660-755

10:00-20:00(日曜日を除く)

ユリウスの特色

目的に応じて選べる最適な学習スタイル

ユリウスでは、個別指導以外にも少人数で受けるグループ学習や家庭教師など、お子さまにあった学習スタイルをお選びいただけます。
小学生:個別指導・グループ学習(受験対応のみ)・家庭教師
中学生:個別指導・家庭教師
高校生:個別指導・家庭教師

科目
小学生
  • 国語
  • 社会
  • 算数
  • 理科
  • 英語
中学生
  • 国語
  • 社会
  • 数学
  • 理科
  • 英語
高校生
  • 現代文
  • 古文・漢文
  • 小論文
  • 世界史
  • 日本史
  • 地理
  • 現代社会
  • 政治経済
  • 倫理
  • 数学ⅠA
  • 数学ⅡB
  • 数学ⅢC
  • 物理
  • 化学
  • 生物
  • 英語
  • 英作文
その他
目的・条件
  • 中学校受験
  • 高校受験
  • 国公立大学受験
  • 私立大学受験
  • 医学部受験
  • 国公立中高一貫対策
  • 私立中高一貫対策
  • 受験中心
  • 学校授業中心
  • 無料体験授業あり

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学力が上がる理由

<atama+導入>※一部教室にて
ユリウスは、「指導者 1 人、生徒は最大 2 名」の個別指導を展開。ユリウスの強みである「優秀な指導者たち(多くが日能研卒業生)」の熱心な指導と共に成果を上げてきました。しかし、限られた時間の中で定期テスト範囲をケアしつつ、同時にさかのぼり学習まで行うことは難題で、多くの指導者がジレンマを抱えていました。それを解決するために導入したのが「atama+(アタマプラス)」です。未習熟単元の特定(AI 診断)とスタートポイントの設定、最適化された生徒一人ひとりの指導プランで学習の質と量の両方が向上。テスト対策とさかのぼり学習の両立が可能となりました。個別指導とatama+が有機的に結びつき、指導効果が相乗的に高まった結果です。
ハイブリッド型の指導スタイルをご受講いただきその効果をぜひご体感ください

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指導方針

<一人ひとりにあった、オリジナルカリキュラムの作成>
一人ひとりの目標や目的に応じて、指導科目・指導内容・教材・指導コマ数・指導日・指導者を決定します。
まず、お子さまの現状をテストの成績や段階別プリントに取り組んでもらった結果などをもとに把握します。それをもとにして、こちらから個人面談形式で前述の項目について提案させていただきます。ご納得いただけるまで相談にのらせていただきます。

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他との違い・こだわり

<日能研のカリキュラムを導入>
ユリウスでは、日能研が開発した「Nカリキュラム」、「公立中高一貫校プログラム」を採用。中学受験で最大のスケールと最強の実績を併せ持つ日能研のカリキュラムを受けることができます。(小学生対象)
<抱負学校情報の共有>
日能研が持つ学校情報を共有できるので、的確な学校選びと志望校対策が可能です。
<指導者の多くは日能研の卒業生>
ユリウスの指導者のほとんどは、現役の大学生や大学院生。しかも日能研の卒業生なので、自分自身の受験経験からくるきめ細やかなアドバイスができます。

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サポート体制

<安心・安全の学習環境>
お子さまが落ち着いた雰囲気の中で、安心して、集中して学べるような学習環境を第一に考えています。快適な学習環境を作るのは、室長をはじめとするユリウススタッフ。成長期のお子さまたちを安心してお預けいただけるよう、スタッフ一同責任を持って親身なサポートを実践します。
<学習状況をこまめに電話でご家庭に報告>
「学習状況報告シート」で保護者様に毎回の授業を報告します。加えて、指導者からの生の声や生徒の学習状況・段階別プリント演習の状況など、報告シートだけでは伝わりにくい生徒の成長と変化を定期的な面談、電話にて報告します。

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関連のある塾

評判・口コミ

  • 神奈川県 高津教室

    4.80

    成績向上:5  講師:5  授業: 5  設備:4  料金:5

    投稿者:保護者 ( 小学校・ 通塾期間:2年 0ヶ月)

    投稿日:2023年03月

    1クラス10人ほどの少人数制で、目が行き届いていると思います。先生も子供たちをのせてくれるのが上手なようで、いい意味で周りを意識しつつ楽しく通っています。

  • 東京都 二子玉川教室

    3.20

    成績向上:3  講師:4  授業: 4  設備:3  料金:2

    投稿者:保護者 ( 小学校・ 通塾期間: 0ヶ月)

    投稿日:2022年09月

    勉強の進め方や進学先について親身に説明していただいた。
    活気があるというよりは講師も生徒も落ち着いた雰囲気の中でしっかりと取り組んでいた。

  • 埼玉県 川越教室

    2.80

    成績向上:3  講師:3  授業: 3  設備:3  料金:2

    投稿者:保護者 ( 小学校・ 通塾期間: 0ヶ月)

    投稿日:2021年11月

    ベテランの塾長先生がいます。
    経験豊富で子どもとの関係に的確なアドバイスをくださいました。

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