栄光サイエンスラボ

栄光サイエンスラボ

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対象学年
  • 小1〜6
  • 中1〜3
授業種別
  • 集団指導

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コース・料金

対象学年 年長
コースの概要と特長

【親子で「なぜ?」を楽しもう】月1回 60分/回
 大人にとっては当たり前のように感じることも、好奇心旺盛なこどもたちには「なぜ?」の連続です。子どもたちが自ら考え行動できるようになるための準備として、親子で一緒に科学に触れ、一緒に楽しみながら、物事への興味や関心を湧き立たせていきます。

料金 詳しくは塾にお問い合わせください
対象学年 小学1・2年生
コースの概要と特長

【科学の「なぜ?」を発見する】月2回 90分/回
 身近なものを対象に、楽しみながら「なぜ?」を探します。10回聞いても忘れてしまうことでも、1回体験すれば忘れません。たくさんの「なぜ?」を体験することで、科学への感受性(すごい!ビックリ!楽しい!)を養います。

料金 詳しくは塾にお問い合わせください
対象学年 小学3・4年生
コースの概要と特長

【科学の「なぜ?」を考える】月2回 90分/回
 子どもたちが抱くたくさんの「なぜ?」。すべての「なぜ?」には理由があります。ふしぎなこと、おどろいたこと、おもしろいこと・・・、楽しいだけで終わりにせず、その理由をじっくり考える姿勢を育みます。

料金 詳しくは塾にお問い合わせください
対象学年 小学5・6年生
コースの概要と特長

【科学の「なぜ?」を活用する】月2回 90分/回
「なぜ?」と思い、考えたことを、わかっただけで終わりにしていませんか?すべての「なぜ?」の理由を考えることはもちろん、実験で学んだことを活用する応用力を身につけます。

料金 詳しくは塾にお問い合わせください
対象学年 小学5・6年生
コースの概要と特長

【中学入試に出題される理科実験を実体験】月1回 90分/回
 万全の実験設備と環境で、一人ひとりが実験を行い、中学入試によく出題される理科実験を実際に体感することができるコースです。運営元の栄光ゼミナールと連携し、入試問題の解き方だけではなく、志望校の選択や対策などの相談にもすばやく対応できます。

料金 詳しくは塾にお問い合わせください
対象学年 年中
コースの概要と特長

【親子で「ふしぎ」にふれよう】月1回 60分/回
 幼い子どもたちには身の回りの生活は不思議なことだらけです。実際に目の前で起こる「ふしぎ」が子どもたちの意欲・創造力を育みます。子どもたちには、まず「なぜ?」につながる「ふしぎ」に触れてもらい、親子で一緒に楽しみながら、実験を通して生活の中にある「ふしぎ」への興味関心を引き出します。
 ※開講教室/勝どき校・錦糸町校・巣鴨校・経堂校・鷺沼校・センター北校・武蔵小杉 東急スクエア校・横浜校・新浦安駅前校・南浦和校

料金 詳しくは塾にお問い合わせください
対象学年 小1~小6
コースの概要と特長

【科学実験を、世界水準に】
 ・ガリレオクラス(小学1~3年生)月1回 120分/回
 ・エジソンクラス(小学4~6年生)月1回 120分/回
 イングリッシュコースの授業はすべて英語です。また1クラス8名までの少人数定員制のため、1人ひとりに目が行き届き、実験にしっかり取り組むことができます。最初は不安げなお子さまたちも、一度授業に参加するとぐんぐん英語の世界を吸収していきます。英語で学ぶことで、お子さまの国際的な視野を広げましょう。

 ※開講教室/麻布十番校・勝どき校・自由が丘校・高田馬場校・センター北校・南浦和校

料金 詳しくは塾にお問い合わせください
対象学年 中学1~3年生
コースの概要と特長

【体験から実践へ】月1回 90~120分/回
 より高度な実験や考察を中学生のレベルに合わせて行います。
 ※開講教室/自由が丘校・鷺沼校・センター北校・横浜校・新浦安駅前校・津田沼校
 ※詳細は、各教室へお問い合わせください。

料金 詳しくは塾にお問い合わせください
対象学年 小学3~6年生・中学生
コースの概要と特長

【身近な電子工学を体感する】月1回 90分/回
 一回完結型の電子工学に特化したコースです。電子部品の特徴や身近な回路を知ることで、論理的思考力と自由な発想力を養います。
 ※開講教室/自由が丘校・センター北校・横浜校・新浦安駅前校

料金 詳しくは塾にお問い合わせください
対象学年 小学1~3年生
コースの概要と特長

【レゴ®とプログラミングで「創る」を磨く】月2回 90分/回
 お子さまが大好きなレゴRを使ったロボット製作。タブレットを使用し、直感的にプログラミングを学ぶことができます。 
 ※レゴは、レゴグループの登録商標です。
 ※開講教室/勝どき校・練馬校・津田沼校・南浦和校

料金 詳しくは塾にお問い合わせください

栄光サイエンスラボの特色

指導方針

栄光サイエンスラボは、子どもたち(年長・小学生・中学生)が、自ら未来を切り拓く<5つの力>を身につけるための科学実験教室です。

 科学実験には問題を発見するチャンスがたくさんあります(問題を発見する力)。それらの問題を、計画や仮説をたて(PLAN)実験し(DO)結果をまとめ(CHECK)考察する(ACTION)というP⇒D⇒C⇒Aサイクルで解決します(問題を解決する力)。このP⇒D⇒C⇒Aサイクルを繰り返し行うことで、自然に論理的な考え方が身につきます(論理的な思考力)。そして、それらを子どもサイエンス学会にて人前で発表することにより表現力を養います(表現する力)。これらの4つの力を身につけることで、自分で新しい未来をつくる力につなげていきます(創造する力)。

他との違い・こだわり

自然な形で力が身につく。それには確かな理由があります。

①しっかりと学べる少人数定員制
 一人ひとりに目が行き届くので、小さなつまずきや疑問も見逃さず、しっかりと実験に取り組むことができます。

②教師の多くは理系大学出身の科学のプロフェッショナル!
 プロフェッショナルならではの視線で、子ども達の好奇心を引き出しながら、科学の楽しさを伝え、的確に授業を進めていきます。

③授業はすべてPDCAサイクルに沿って進行
 計画や仮説を立て(Plan)、実験し(Do)、結果をまとめ(Check)、考察する(Action)というPDCAサイクルを繰り返すことで、自然と論理的思考力が身につきます。

④実験で学んだことをみんなの前でプレゼンテーション
 年に2度、これまでの実験で学んだことを、保護者や先生の前で発表するため、「子どもサイエンス学会」を行います。みんなの前で発表することで、表現力やプレゼンテーション力が身につきます。

利用者の声

<小学校3年生 安立真緒さん>
□栄光サイエンスラボの実験の好きなところ
先生の説明が分かりやすいところと、テキストにやり方がきちんと載っているからやりやすいところです。あと、自分のペースでできるところも好きです。実験をする時はいつも予想を立ててから実験をして、最後に考察でまとめや考えを書きます。バチュラーコースの時はあまり好きじゃなかったけど(笑)今はこれが楽しくなりました!

サポート体制

生徒証を兼ねた「ピットカード」で入退室時刻を記録。
ご希望があれば、お子様が入退室された時にメールでお知らせするサービスもご提供します。

入会の流れ

まずはお子さまと一緒に、ラボ体験会/授業体験に気軽にご参加ください。
 お近くの校舎へお問い合わせしていただくか、公式HPよりお申込みいただけます。

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